文/北京集佳知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司西安分部 索林博
一、案情簡(jiǎn)介及決定結(jié)果
(一)案情簡(jiǎn)介
青島華閱傳習(xí)文化傳播有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“申請(qǐng)人”）在第41類(lèi)服務(wù)上申請(qǐng)注冊(cè)的第25163938號(hào)“華閱傳習(xí)HUAYUECHUANXI”商標(biāo)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“申請(qǐng)商標(biāo)”），經(jīng)國(guó)家商標(biāo)局審查，決定駁回該商標(biāo)的注冊(cè)申請(qǐng)，理由如下：
該文字作為商標(biāo)使用在指定服務(wù)項(xiàng)目上，易產(chǎn)生不良社會(huì)影響，不得作為商標(biāo)使用。
申請(qǐng)人認(rèn)為駁回理由不成立，要求對(duì)本案進(jìn)行復(fù)審，請(qǐng)求對(duì)第25163938號(hào)“華閱傳習(xí)HUAYUECHUANXI”商標(biāo)予以初審公告。
涉案商標(biāo)標(biāo)樣如下：
(二)決定結(jié)果
商評(píng)委認(rèn)為：尚無(wú)充分證據(jù)證明申請(qǐng)商標(biāo)“華閱傳習(xí)HUAYUECHUANXI”作為商標(biāo)使用在指定服務(wù)上易產(chǎn)生不良影響，申請(qǐng)商標(biāo)未違反《商標(biāo)法》第十條第一款第（八）項(xiàng)的規(guī)定，對(duì)申請(qǐng)商標(biāo)在復(fù)審服務(wù)項(xiàng)上的注冊(cè)申請(qǐng)予以初審公告。
二、案件具體分析
(一)申請(qǐng)商標(biāo)“華閱傳習(xí)”作為商標(biāo)注冊(cè)使用，不會(huì)產(chǎn)生不良影響
《商標(biāo)法》第十條第一款第（八）項(xiàng)所指的“有害于社會(huì)主義道德風(fēng)尚或者有其他不良影響”主要是指對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、民族等社會(huì)公共利益和公共秩序產(chǎn)生消極、負(fù)面的影響?！坝泻τ谏鐣?huì)主義道德風(fēng)尚或者具有其他不良影響”的判定應(yīng)考慮社會(huì)背景、政治背景、文化傳統(tǒng)等因素，并應(yīng)考慮商標(biāo)的構(gòu)成及其指定使用的商品和服務(wù)。
具體到本案而言：申請(qǐng)商標(biāo)由中文“華閱傳習(xí)”及其對(duì)應(yīng)拼音構(gòu)成，系申請(qǐng)人“青島華閱傳習(xí)文化傳播有限公司”的企業(yè)字號(hào)，具有合理的來(lái)源。“華閱傳習(xí)”指定使用在第41類(lèi)的“俱樂(lè)部服務(wù)（娛樂(lè)或教育）; 健身俱樂(lè)部（健身和體能訓(xùn)練）; 錄像帶發(fā)行; 廣播和電視節(jié)目制作; 培訓(xùn); 演出制作; 籌劃聚會(huì)（娛樂(lè)）; 安排和組織會(huì)議; 文字出版（廣告宣傳文本除外）; 為藝術(shù)家提供模特服務(wù)”服務(wù)上沒(méi)有對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)公共利益和公告秩序產(chǎn)生不良影響，從申請(qǐng)商標(biāo)標(biāo)志本身的內(nèi)容及其含義來(lái)看，不存在對(duì)我國(guó)社會(huì)公共利益和公共秩序產(chǎn)生消極、負(fù)面影響的可能性，不屬于《商標(biāo)法》第十條第一款第（八）項(xiàng)所規(guī)范和禁止的對(duì)象。
(二)申請(qǐng)商標(biāo)“華閱傳習(xí)”具有特定含義，文字本身為正面、積極的形象，未包含任何負(fù)面、消極含義等不良因素
申請(qǐng)商標(biāo)“華閱傳習(xí)”中的“華”字意為中華，其指代中國(guó)、中華民族以及華夏等；“閱”字是指閱讀、閱歷；“傳”字取自韓愈《師說(shuō)》中的傳道受業(yè)之意；“習(xí)”字源自孔子《論語(yǔ)》中的學(xué)而時(shí)習(xí)之，有練習(xí)、實(shí)踐之意。
且“傳習(xí)”二字自古以來(lái)就有使用，早在《論語(yǔ)?學(xué)而》中就有記載：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”；在明代時(shí)，著名哲學(xué)家、思想家、書(shū)法家、心學(xué)集大成者王守仁就將其作品選集取名為《傳習(xí)錄》；在百度百科、新華詞典上均有“傳習(xí)”的記錄與釋義，常泛指?jìng)魇谂c學(xué)習(xí)。
申請(qǐng)人以“傳習(xí)”二字作為關(guān)鍵詞進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)檢索，發(fā)現(xiàn)“傳習(xí)”二字具有固定的含義被廣泛運(yùn)用，且在一些組織機(jī)構(gòu)、公司的名稱(chēng)中也有所使用。同時(shí)，申請(qǐng)商標(biāo)“華閱傳習(xí)”自2015年以來(lái)一直被申請(qǐng)人持續(xù)使用于所申請(qǐng)注冊(cè)的服務(wù)上，在當(dāng)?shù)睾蜆I(yè)內(nèi)取得了一定的影響力，與申請(qǐng)人形成了一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，在此期間，并未產(chǎn)生任何不良的社會(huì)影響。
可見(jiàn)，申請(qǐng)商標(biāo)“華閱傳習(xí)”具有特定的含義，文字本身為正面、積極的形象，未包含任何負(fù)面、消極含義等不良因素。
(三)在先已有多件含有“傳習(xí)”的商標(biāo)獲準(zhǔn)注冊(cè)
經(jīng)申請(qǐng)人查詢(xún)，在先已有多件含有“傳習(xí)”的商標(biāo)獲準(zhǔn)注冊(cè)，包括“傳習(xí)仁”、“傳習(xí)師”、“三智傳習(xí)”等，由此可知，含有“傳習(xí)”二字并不會(huì)產(chǎn)生不良影響，即本案申請(qǐng)商標(biāo)“華閱傳習(xí)”也不會(huì)產(chǎn)生任何不良影響。
三、通過(guò)本案引發(fā)的思考
判斷商標(biāo)是否構(gòu)成“不良影響”，應(yīng)分別從維護(hù)國(guó)家的一般利益與社會(huì)公共秩序、商標(biāo)的常見(jiàn)基本含義以及一般公眾對(duì)該商標(biāo)的認(rèn)知等因素進(jìn)行多重考慮，而不應(yīng)擴(kuò)大該條款的使用范圍。
同時(shí)，在本案中，代理人不僅闡述了申請(qǐng)商標(biāo)經(jīng)申請(qǐng)人長(zhǎng)期使用和宣傳，并未產(chǎn)生任何不良影響，而且也列舉了在第41類(lèi)上包含“傳習(xí)”字樣的在先商標(biāo)，從多層次、多角度對(duì)本案申請(qǐng)商標(biāo)在使用中不會(huì)產(chǎn)生不良影響進(jìn)行闡釋。